Page 59 - 等待桃樹花開

國際文化交流課程心得
玉真 動中，我學習到了很多，同時也更了解 很驚喜，沒想到三年級會有這麼多豐富有趣的課程。在這些活 他很驚喜，因為他沒想到我們會用陶笛吹奏「阿里郎」。我也 上台表演吹陶笛來歡迎他們。表演完之後， 臺灣 候向 這五項特色蒐集資料，整理成有圖案和文字說明的海報，到時 們一些建議，讓我們的陶笛變得更加美麗。我們針對陶笛上的 里山 己也要多努力。經過不斷的練習，終於，我學會吹陶笛了。 同學連上廁所的時間都在練習吹陶笛，我聽了好感動，告訴自 玉真 次學陶笛的我會吹得不好， 謠。一開始我聽到要吹陶笛，心裡很興奮，但是又擔心，第一 習吹陶笛的活動中， 國 韓 很多熱心的家長來幫忙，一起帶領我們認識 國家，有這麼多的不同。 韓國 很多 而且也有學 老師帶著我們做了很多的準備。 一中學 動。 始，我們的導師
的一些食材，還可以一邊體驗一邊學習，真是有趣！而在學 式涼拌冬粉、蜜紅豆、
老師的用心，為我們規劃了這麼精彩又充實的課程。 運動會的前一天， 。 木一中學 、梅花、 除了練習吹陶笛，我們還在陶笛上彩繪 老師也一直鼓勵我們要多多練習，還告訴我們有安親班的 在 料理以及 韓國 我們學校和 我覺得我們這一班非常的幸運，從我們進入這個班級開
玉真 的老師和同學會來我們學校交流，為了迎接他們，
當地的文化特色，也讓我們學習吹陶笛、畫
老師帶領我們班進行 韓
的老師和同學進行簡報時，就能讓他們快速了解 臺灣 韓國 語，為了讓我們了解
韓國 玉真
黑熊、珍珠奶茶和茶葉。 料理
玉真 木一中學 老師就幫我們設計了一系列的國際交流活
木一中學
老師特別選了「阿里郎」這首 韓 DIY 。透過這些活動，我才知道不同的
少司 式烤餅乾等等，讓我們能夠認識

師生抵達我們的學校，我們班 老師有教我們吹陶笛的技巧， 玉真 是姊妹校。運動會那一週，
韓國
韓國
老師說她暑假才去
韓國 料理 文化，
的文化。我要謝謝 木一中學 怡如 臺灣 韓國
玉真 三孝
老師也有給我 的特色，有 的飲食，例如 的活動中，有
DIY
老師介紹了 范秀妍
的校長說 韓
韓國 服、畫 韓國
玉真
阿 民 韓 ， 木
我的自然體驗闖關探索
活裡不常注意到，其實自然裡也藏著許多秘密哦！ 這關學到了很多東西，都可以當作遊戲的材料。 球破掉。接下來我們來到了最後一關「超級比一比」。我在 合作，不讓氣球落地，但是我們這組在這關沒有得分還讓氣 關讓我更了解自己的觀察力和專注力。 在十分鐘內找到八隻甲蟲就像在跟時間賽跑一樣緊張，這一 綠色的蟲掉了下來。我覺得這種遊戲像鬼抓人一樣刺激，要 長有提示我們，甲蟲在樹上，我就搖了一下樹，瞬間有一隻 甲蟲時我覺得很難找，但是我知道有一個方法不錯，志工家 也不簡單，但是我還是盡可能地畫出來。 我媽媽，摸樹時我覺得樹皮刺刺的，但是要畫出刺刺的感覺 己會跌倒。摸樹時我一點都不緊張，因為這關的關主剛好是 大家手搭著肩膀，走著走著每個人都搭肩搭得很緊，深怕自 記哦！志工媽媽不斷的提醒要「噴防蚊液哦！」 家門，一大早到了學校，老師不斷的提醒闖關規則，不要忘

自然闖關體驗這一天是一個很珍貴的一堂課，因為在生 老師還特地設了一關：「種子的旅行」。這關是要我們 接下來我們來到了我印象最深刻的關卡：偽裝步道。找 我們第一關是「矇眼摸樹」，到了半路就要開始矇眼了， 回想到活動當天早上，我高高興興的、迫不及待的衝出

三孝 林曼薰
文化交流省思

三孝

許恩綾

三孝 鄭莉馨
自然體驗闖關活動

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