Page 27 - 校刊第十期
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校園一片綠意盎然，期待 條構圖，但校園裡枯枝已經堆置成山，還得專案跟教育局申請經費委託廠商運棄。 們能順利生長只好全面拆除。前前後後忙了近一季的時間，才只是初步勾勒出這清水模畫布上的線 修剪及拉樹枝，過程中也發現多年前所架設的防颱固定支架都已經腐朽且固定端過緊，為了讓樹木 梢，動手修剪校內大大小小的樹木，就這樣越修越起勁，還請 景的構圖而進行校園雜樹清除，之後又會為了畫作上樹的光影線條美感而試著親自拿起鋸子爬上樹 透光，透光的目的是為了讓喬木下的矮灌木及草皮有足夠的陽光生長。接下來又會為了這幅校園美 而來的一連串校園整理都像在畫畫一樣，東修修西剪剪，先是委託園藝商將校園四周綠籬喬木疏枝 側的清水模牆壁，清水模就像校園裡的大畫布，畫布清潔後才更明顯襯托出校園植物的雜亂！隨之 了解問題，尋求解決問題的最佳方式。 能讓廠商後續能安全履約達成垂榕三面修剪的要求。諸如此類問題，為了達到學校要求，就要不斷地跟廠商互動溝通深入 難，甚至曾經有工班在執行垂榕修剪時被鐵絲網割傷！後來還要特別再找預算委託廠商
期待校園的春天美景
經過去年年底全校的總總大整理，就為了完成校園的這幅山水畫，春天一步步到來，春暖花開， 去年 時間真過得很快，今年已經是我擔任總務以來的第三年了！初接任總務時總覺得這項職務工作應該非常單純，就是管 非常感謝夥伴們，讓我們看見
王秀雲
10
月因為學校順利申請到額滿學校庶務委外補助，才有多餘經費規劃委託廠商清洗校舍南
、
國興 鴻哲
老師、 老師與
桃子腳 桃子腳 孟俶
孟俶 老師創造機會，讓不同群組年段的學生，藉由植物導覽一起學習共好；感謝教務處 邦雄
校園的春天美景清水模畫作。 ，
予恩 桃子腳 老師和四位充滿熱誠的實習夥伴： 桃子腳 老師；感謝總務處
和
敬華 從無到有的歷史脈絡，感謝當時親手種下樹木的耆老與親師生，如今，學生有機 樹木，學生的表現大受好評；感謝暑假期間，和我們一起組隊挑戰實境解謎「尖
二位學生不放棄的堅持，還剩下最後一哩路，就讓我們拭目以待吧
玉芬
姐帶著學生研究最初的全校植栽種類數量總表，討論新增與淘汰
美芳
跟
妍儀 沅昊
動員中午公服學生一起來 老師、
依廷
桃子腳
老師、
故事結合。 淇萱
總務主任
老師、
冠儀
蘇振忠
老師。在遊戲
！
淑敏
老師
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