Page 89 - 校刊第十五期

吧！ 起努力，成為更好的五忠 亮奪目的獎牌，讓我們一 不懈的練習一定能化為閃 凝聚力。 的同時也能增進同學們的 練習，才能配合好，練習 度，都需要有一段時間的 球丟的高低、速度與準確 尤其是一、二、三壘手， 們一定要很好的「配合」， 會，想要獲得好成績，我 賽，就是一個練習的好機 五忠以後可以多舉辦一些團體活動，例如說下個月的樂樂棒球比 契，充份發表自己的想法，決定出一個大家同意的計劃。我覺得 比賽前練習的不夠，那我們怎樣改善呢？ 的成績。雖然大家都想跑出好成績，為班級增加榮譽，但是我們 我們班的排名就不太理想了！大隊接力比賽我們只得到了第五名 個人賽，我們我們班都贏得第三名的成績。但是在團體比賽中， 在許多個人賽中都拿到了很好的成績，如：一百公尺和兩百公尺 是也漸漸的發現了一些不足的地方。例如在這次運動會中，我們 期待著和老師同學見面。 讓我覺得五忠是一個快樂溫暖、整潔友愛的班級，每天早上我都 開學的陌生與不習慣，到現在同學之間的嘻嘻笑笑、打成一片， 我相信五忠可以更好

我相信我們平時努力 我們可以利用下課時間，在一起討論、練習、增加彼此的默 在這麼溫馨友愛的環境中，我更加熱愛五忠這個班級了！可 時間過的真快呀！轉眼間我們就快要過完一個學期了！從剛

五忠

王惟萱

五年忠班 / 李樂予

好，共同創造五忠更多的和諧。現在，就讓我們一起努力吧！ 以讓同同學彼此學會尊重與溫暖他人，感受愛與珍惜生活裡的美 以及「感恩別人付出」的良善循環，學會對人有更多的包容。 當對方的小天使小主人，或許可以從中更了解「學習照顧別人」 常有雞毛蒜皮的小事誤會傷了和氣，多一些關心、多一點體諒， 的。 友誼，心情也容易受到影響，實在不是同學相處間彼此所樂見到 甚至吵架很久。我覺得這樣的情形使人際關係變差，而且會傷了 會，就生氣或是不理會人，突然間，朋友之間感情就越來越差， 會因為那小小的誤 而產生的紛爭。 間因情緒管理不當 但卻也常發生同學 輕鬆的學習氛圍， 感受就是很歡樂且 慣，在這環境中的 個環境學習非常習 我在全新的五忠這 一個學期。當然， 入尾聲，即將過完 快的這學期就快進 像飛奔的斑馬，很 我相信五忠可以更好

希望這個付出愛的「小天使」與善解心意的「小主人」可 如果彼此可以將心比心學會換位思考且不過份推論，就不會 例如：有些人 哇！時間就

五忠

陳昱靜

五年忠班 / 高晨睿

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